Informática4

 

INFORMÁTICA - Computer Science

CUARTO BIMESTRE

26 de octubre

Ejercicio

Ingresar los siguiente datos en el programa Excel:

1. Apellidos y nombres de los compañeros.

2.Color favorito de cada uno.

3.Número de mascotas.

No enviar evidencia, pero es importante ingresar todos los datos, para continuar trabajando la próxima clase.

                                   

                                   Tarea

Enviar evidencia de la ventana principal de Excel y lo trabajado hoy al correo, plazo máximo de envío 27 de octubre.

19 de octubre 2020

Tarea: Imprimir, recortar y pegar en el cuaderno la ventana de Excel y sus partes.

21 de septiembre 2020

Contenido temático

Explicación y materiales para las gafas de realidad virtual.

08 de septiembre 2020

https://www.cokitos.com/divisiones-divertidas/play/

https://www.cokitos.com/divisiones-en-moto/play/

Plantilla para imprimir

Descargar la imagen, luego, hacer clic derecho sobre la imagen  y clic en imprimir.

Parte 1

Parte 2

Parte 3

Parte 4

Parte 5

CLASE: Lunes  24 de agosto

Ver ejemplo parte inferior.

Ejemplo

CLASE: Lunes  10 de agosto

Tema: Power Point

Link sopa letras: palabras del programa Power Point

👇

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5622307-power_point.html

👉Hacer o imprimir en el cuaderno la interfaz o ventana de Power Point con sus partes.

¿Que debe tener tu proyecto o presentación?

😀Título de la temática que investigarás e imagen de fondo alusiva al tema.

😀Imágenes e hipervínculos a los subtemas que trabajarás(fechas y sucesos).

😀Transiciones.

😀Audio

😀vídeo

😀Test interactivo(De acuerdo a la temática elegida).

👉No olvides, ir adelantando la investigación de la temática elegida.

👉Fecha de exposición 07 de Septiembre.

👉Se trabajará clase a clase.

N °	Nombre Estudiante	Observación
1	Alvarez Vargas Gaby Kamila	La televisión
2	Aponte Alvarado Pedro Samuel	Medios de comunicación
3	Barrera Gonzalez Juan Pablo	La televisión
4	Bolivar Criollo Diego Andres	Medios de comunicación
5	Cardenas Diaz Santiago	Medios de comunicación
6	Gonzalez Guauque Monica Sofia	La televisión
7	Granados Rojas Emily Yulieth	El teléfono
8	Herrera Lozada Sara Marcela	Medios de comunicación
9	Holguin Zorro Sergio Nicolas	El teléfono
10	Hurtado Guanumen Juan Nicolas	El teléfono
11	Lopez Rios Daniel Esteban	La televisión
12	Martinez Zorro Edison Santiago	La rueda
13	Merchán Pérez María Alejandra	LA radio
14	Mesa Diaz Daniel Felipe	La radio
15	Molina Piragua Olid Santiago	La radio
16	Montaña Lemus Angie Catalina	La radio
17	Peña Certuche Yonier Alejandro	El teléfono
18	Rojas Ruiz Santiago Alejandro	La televisión
19	Sanabria Vargas Joan Sebastian	La rueda
20	Silva Ruiz Valentina	Medios de comunicación

CLASE: Lunes  06 de julio

Tema: Seguridad Digital( Suplantación de identidad: ) - Lección N°3.

1. 👉Desarrolla en tu cuaderno y en clase el siguiente ejercicio.(imprimir y pegar las imágenes en tu cuaderno, si no te es posible las terminarás de dibujar en tu cuaderno).

No enviarás evidencia el día de hoy, el último ejemplo lo desarrollaremos en nuestra próxima clase.

CLASE: Lunes  30 de junio.

Tema: Seguridad Digital - Lección N°3.

1. 👉 Revisa el material y desarrolla el primer y segundo punto de la actividad.

No enviarás evidencia, te estaré avisando que día debes subirla.

"Se genial en Internet"

CLASE: Miércoles 25 de junio.

Tema: Seguridad Digital - Lección N°2.

1. 👉Repasa la temática, termina de responder las preguntas que trabajamos en clase  y practica el juego "La Montaña Sensata", responde bien las preguntas para finalizarlo.

2. 👉Luego de realizar el juego, responde las preguntas, que están después de las diapositivas.

2. 👉Para esta clase no enviarás evidencia, pero es importante desarrolles la actividad, para socializarla la próxima clase.



Link Interland: Montaña Sensata.

https://beinternetawesome.withgoogle.com/es-419_all/interland/montana-sensata

Hacer clic en Lección N°2.

"Se genial en Internet"

Preguntas: Estas las responderás luego de realizar el juego "Montaña Sensata".

De todas las publicaciones que compartiste en el juego, ¿cuáles crees que compartirías con mayor frecuencia en la vida real? ¿Por qué?

 • Describe una situación en la que, accidentalmente, hayas compartido algo que no deberías. 

• ¿Por qué crees que el personaje de Montaña Sensata se llama “compartidor compulsivo”? 

• Describe la personalidad del “compartidor compulsivo” y cómo sus acciones afectan al juego. 

• Después de jugar a Montaña Sensata, ¿crees que en el futuro modificarías la manera en la que compartes contenido?

• Menciona una acción que harás de otra forma después de jugar y completar estas lecciones. 

• Menciona una posible consecuencia negativa de compartir contenido públicamente en lugar de hacerlo solo con tus amigos. 

• ¿Qué medidas puedes tomar si compartes información personal por accidente? ¿Qué ocurre si alguien comparte algo muy personal contigo por accidente? 

CLASE: Lunes 8 de junio.

Tema: Seguridad Digital.

Explicación - Actividad

1. 👉Observa el siguiente material para conocer el programa que trabajaremos este bimestre, para que seas un buen ciudadano digital😀 y puedas explorar con confianza el mundo en línea.👩‍💻🧑‍💻

2. 👉Escribe en tu cuaderno la fecha, como título escribirás Seguridad Digital y luego realiza el ejercicio respondiendo las preguntas en tu cuaderno. Responde a la pregunta ¿Qué es Interland? has un dibujo relacionado al tema de seguridad Digital. Solo escribirás lo que te acabo de indicar.

Enviar evidencia de la actividad al correo. Plazo máximo de entrega: sábado 13 de junio.

Recuerda: Finalizadas nuestras lecciones realizaremos el juego Interland para reforzar lo que aprenderemos, así que presta atención y prepárate para medir tus conocimientos a través del juego y así pasar a los siguientes niveles.

"Se genial en Internet"

CLASE: Lunes 01 de junio.

Tema: Virus - Antivirus Informáticos.

Explicación - Actividad

1. 👉Observa el siguiente material, haz clic en cada uno de los ejemplos para conocer más  y repasa la temática vista de virus y antivirus informáticos .

2. 👉Copia en tu cuaderno la fecha, en seguida de manera resumida  el concepto de virus,  antivirus y los ejemplos de cada uno.

3. 👉Investiga 2 tipos de virus diferentes a los que vimos en clase y prepárate para socializarlos la próxima clase.

4. 👉Responde en tu cuaderno, de acuerdo a lo que aprendiste, la siguiente pregunta: ¿por qué crees que es importante tener antivirus en nuestros ordenadores?

Nota: Tomar foto a tu cuaderno como evidencia del desarrollo de la actividad y envíala al correo: blog3bpestalozzi2020@gmail.com, plazo máximo de entrega viernes 5 de junio.

"Como el mundo está cada vez más interconectado, todos comparten la responsabilidad de asegurar el ciberespacio". – Newton Lee

CLASE: 11 DE MAYO 2020

Tema: Correo electrónico

Buenos días estudiantes, hoy aprendimos acerca de los usos de las herramientas de la interfaz del correo Gmail (Ver página 6), socializamos la tarea, conocimos cómo funciona el correo (Ver vídeo en la parte inferior) y realizamos el registro en la plataforma ClassDojo. Observa el siguiente material para conocer a detalle la actividad.

Vídeo de la página 8, obsérvalo, para conocer cómo funciona el correo electrónico.

CLASE: 01 DE MAYO 2020

Observa el material educativo, para conocer que aprendimos hoy.

CLASE: 24 DE ABRIL 2020

REPASO TEMÁTICAS PRIMER BIMESTRE

En nuestra clase del día de hoy, vamos a realizar el repaso de algunos de los temas vistos en nuestro primer bimestre, con el fin de realizar una preparación previa y obtener muy buenos resultados en nuestra evaluación virtual que será presenta el día viernes 01 de mayo.

¿ Qué debemos hacer hoy?

1. Observa el material de apoyo anexo en la parte inferior. . Luego revisa tu cuaderno y complementa aquellos conceptos  o ejemplos que no tenias claros.

2. Si hoy revisara el cuaderno de informática, ¿cómo esta? Tienes todas nuestros dibujos coloreados, ¿haz revisado ortografía y caligrafía? Si no lo haz hecho, te invito para que lo hagas y prepares el cuaderno para que el día que sea solicitado subir la evidencia, lo puedas tener listo.

3. En tu cuaderno decora una página que diga segundo bimestre, luego copia la temática que vamos a ver para nuestro segundo bimestre.

Material de apoyo

Historia del Internet

Motor de búsqueda -  Navegador